Evidence-based resources to build skills, deepen knowledge, and support better rehabilitation. BREA Shop.
11 resources
The workshop is intended for professionals working with patients with cognitive problems resulting from brain injury. A practical model is presented from which all aspects of learning capacity can be determined. The workshop focuses on clinical reasoning using this model.
Deze workshop is bedoeld voor professionals die werken met patiënten die cognitieve problemen ervaren als gevolg van hersenletsel. Er wordt een praktisch model gepresenteerd waarmee alle aspecten van het leervermogen in kaart kunnen worden gebracht. De workshop richt zich op klinisch redeneren aan de hand van dit model.
The workshop is intended for professionals working with patients with cognitive problems resulting from brain injury. Practical tools for determining and executing a treatment plan are presented. These tools enable the therapist to clinically reason which approach is most suitable for the individual patient, how the interventions should be aligned and what the outcome of rehabilitation will be.
De workshop is bedoeld voor professionals die werken met patiënten met cognitieve problemen als gevolg van hersenletsel. Er worden praktische instrumenten aangereikt voor het opstellen en uitvoeren van een behandelplan. Hiermee kan de therapeut klinisch redeneren welke aanpak het meest geschikt is voor de individuele patiënt, hoe interventies op elkaar kunnen worden afgestemd en wat het verwachte resultaat van de revalidatie zal zijn.
The workshop is designed for professionals working with patients who have severe cognitive impairments resulting from brain injury. It provides practical tools for developing and implementing a treatment plan. These tools enable the therapist to use clinical reasoning to determine the most suitable treatment activities for the individual patient, the necessary prompts to provide, and the expected outcome of the rehabilitation.
Deze workshop is bedoeld voor professionals die werken met patiënten met ernstige cognitieve beperkingen als gevolg van hersenletsel. De workshop biedt praktische instrumenten voor het opstellen en uitvoeren van een behandelplan. Hiermee kan de therapeut via klinisch redeneren bepalen welke behandelactiviteiten het meest geschikt zijn voor de individuele patiënt, welke ondersteuning geboden moet worden en wat het verwachte resultaat van de revalidatie zal zijn.
The workshop is designed for professionals working with patients who have mild cognitive impairments resulting from brain injury. It provides practical tools for developing and implementing a treatment plan. These tools enable the therapist to use clinical reasoning to determine the most suitable treatment activities for the individual patient, the necessary prompts to provide, and the expected outcome of the rehabilitation.
Deze workshop is bedoeld voor professionals die werken met patiënten die lichte cognitieve beperkingen hebben als gevolg van hersenletsel. De workshop biedt praktische instrumenten voor het opstellen en uitvoeren van een behandelplan. Hiermee kan de therapeut via klinisch redeneren bepalen welke behandelactiviteiten het meest geschikt zijn voor de individuele patiënt, welke ondersteunende aanwijzingen nodig zijn en wat het verwachte resultaat van de revalidatie zal zijn.
The workshop is designed for professionals working with patients who have cognitive impairments resulting from brain injury. It provides practical tools for developing and implementing a treatment plan. These tools enable the therapist to use clinical reasoning to determine the most suitable treatment activities for the individual patient, the necessary prompts to provide, and the expected outcome of the rehabilitation. A model is presented for integrating different kinds of treatment activities and achieving generalisation and transfer of the skills treated.
Deze workshop is bedoeld voor professionals die werken met patiënten met cognitieve stoornissen als gevolg van hersenletsel. De workshop biedt praktische instrumenten voor het opstellen en uitvoeren van een behandelplan. Hiermee kan de therapeut via klinisch redeneren bepalen welke behandelactiviteiten het meest geschikt zijn voor de individuele patiënt, welke ondersteuning nodig is en wat het verwachte resultaat van de revalidatie is. Er wordt een model gepresenteerd voor het integreren van diverse behandelactiviteiten, gericht op het bereiken van generalisatie en transfer van de aangeleerde vaardigheden.
This workshop is designed specifically for SCR members who have the CPCRT certificate. The workshop is for those who wish to further develop their knowledge and skills by working with their own case studies. The workshop is multidisciplinary and offers ample opportunity for the exchange of experiences and professional development.